六月的伊拉克，日間的溫度已悄然攀升到了將近五十?dāng)z氏度。在中國電建伊拉克679所示范學(xué)校項(xiàng)目瓦西特省的一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，一名叫默罕默德·阿卜杜勒的年輕伊拉克青年員工正在進(jìn)行測(cè)量放樣，在他身旁站著一位中國電建的中國技術(shù)工程師，他的名字叫宋光球。宋光球不僅僅是他的好朋友，也是他的師父。

“Song，為什么我放的點(diǎn)位會(huì)有這么大的誤差？”默罕默德摸著自己的后腦勺說道。宋光球聽到了默罕默德的聲音后，便叫來阿語翻譯，在他身邊耐心指導(dǎo)：“因?yàn)榧t外線水平儀對(duì)溫度和光線敏感，我們應(yīng)在適宜的溫度范圍內(nèi)使用，并避免強(qiáng)烈光照，而且還要確保工作區(qū)域沒有振動(dòng)或其他干擾因素。最后，我們要確保水平儀放置平穩(wěn)，并將其與參照物垂直對(duì)齊，這樣誤差才會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)?！薄昂玫?，我明白了，謝謝你，Song”默罕默德開心地說道。此時(shí)此刻的他好似一個(gè)小孩得到了一顆糖果一樣開心。

人世間有一種情，不是親情勝似親情，那就是師徒情。師徒之間，有師父授業(yè)之情，也有徒弟的感恩之心。默罕默德和宋光球就是這樣的一對(duì)跨越國界的師徒，正在為伊拉克示范學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)著屬于自己的一份力量。

伊拉克曾是擁有中東地區(qū)最好的教育體系的國家之一，但多年的戰(zhàn)亂沖突使得該國很多兒童無法獲得正常教育。聯(lián)合國兒童基金會(huì)數(shù)據(jù)顯示，目前伊拉克有近320萬學(xué)齡兒童失學(xué)，每?jī)伤鶎W(xué)校就有一所因遭破壞亟需修復(fù)。由于校舍短缺，許多學(xué)生只能在簡(jiǎn)易板房或改裝后的集裝箱里上課，部分地區(qū)學(xué)校甚至不得不將學(xué)生分成3批、在同一天內(nèi)分時(shí)段上課。伊拉克教育部的公開信息顯示至少要增加1.2萬所學(xué)校才能滿足需求。為解決“上學(xué)難”問題，2020年伊拉克政府制定規(guī)劃，決定到2030年前新建8000所學(xué)校，并將其列為最緊迫的民生工程之一。首期項(xiàng)目共1000所示范學(xué)校，其中中國電建承建了分布在伊拉克南部和中南部10個(gè)省份的679所示范學(xué)校。

針對(duì)學(xué)校分布廣、數(shù)量多的特點(diǎn)，項(xiàng)目簽約后，中國電建第一時(shí)間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，依靠深耕屬地所掌握的當(dāng)?shù)刎S富市場(chǎng)資源，在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照“中方管理層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)管理、中方技術(shù)工人指導(dǎo)監(jiān)督施工、當(dāng)?shù)厥┕べY源具體實(shí)施”的屬地化經(jīng)營策略開展項(xiàng)目履約，確保工程的安全、質(zhì)量、工期受控在控。策略正確、措施得力，10個(gè)省份的項(xiàng)目施工同時(shí)推進(jìn)，迅速進(jìn)入百花齊放、熱火朝天的狀態(tài)。

項(xiàng)目建設(shè)期間，中國電建大量聘用伊拉克當(dāng)?shù)毓と耍捎?名中國技術(shù)工人指導(dǎo)帶動(dòng)數(shù)名伊拉克工人的“傳幫帶”模式（人數(shù)比約為1:5），屬地化率達(dá)79.23%，直接或間接帶動(dòng)了伊拉克建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低了當(dāng)?shù)氐氖I(yè)率。同時(shí)，中國電建還培養(yǎng)了一批懂施工建設(shè)的伊拉克專業(yè)技術(shù)工人和工程師，為伊拉克重建美好家園積蓄了強(qiáng)大的人才動(dòng)力。

俗話說的好，“有什么樣的師父，就有什么樣的徒弟”，中國電建的中方師父?jìng)冋谟盟麄兙ぞI(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度，影響著所有伊拉克徒弟們，同時(shí)也將先進(jìn)的施工技術(shù)、工藝毫無保留地教給了他們。不少伊拉克工人在熟練掌握技術(shù)后，已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)自完成各項(xiàng)施工工序，比如模板支架加固、管線預(yù)埋、鋼筋制安等，對(duì)穩(wěn)步推進(jìn)示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)起到了積極作用。

“中國人認(rèn)真、勤奮的工作態(tài)度令我印象非常深刻，中國電建不光給我們提供了就業(yè)崗位，還讓我們還學(xué)到了許多新的施工技術(shù)，積累了豐富的房建施工經(jīng)驗(yàn)。”在現(xiàn)場(chǎng)工作的伊方工程師埃米爾對(duì)中方工程師豎起了大拇指。

作為伊拉克的“希望工程”，示范學(xué)校項(xiàng)目是伊政府最優(yōu)先、最重點(diǎn)、最關(guān)切的一號(hào)戰(zhàn)略民生項(xiàng)目，對(duì)伊拉克現(xiàn)代教育的發(fā)展與改革至關(guān)重要，伊社會(huì)各界關(guān)注度高，影響力強(qiáng)，具有重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義。雖然面臨建筑類型種類多、地理分布廣、管理壓力大等重重困難，但中國電建的中國師父與伊拉克徒弟們卻不畏炎夏酷暑，互幫互助，共同奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)一線，從模板支架安裝、鋼筋綁扎再到混凝土澆筑，有條不紊推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

當(dāng)前，伊拉克679所示范學(xué)校中99.6%的學(xué)校已完成基礎(chǔ)混凝土施工，85.4%的學(xué)校已完成一層結(jié)構(gòu)，65.8%的學(xué)校已完成結(jié)構(gòu)封頂。根據(jù)施工計(jì)劃，今年7月起已陸續(xù)開始完工交付，年內(nèi)計(jì)劃交付約270所學(xué)校。為了保證所有示范學(xué)校的保質(zhì)如期交付，中國電建的師徒們將直面“烤”驗(yàn)，堅(jiān)守崗位，用執(zhí)著和敬業(yè)繼續(xù)書寫中伊高質(zhì)量共建“一帶一路”的美好篇章。